Suvremena umjetnost je prilično nejasno definirana. Općenito rečeno, suvremena umjetnost je umjetnost današnjice. Dakle, ne postoji konkretniji, čvrst okvir koji definira što je SUVREMENO, osim u glavama onih koji taj okvir moraju imati.
Glina je bitan element u odrastanju djece. Uočeno je i dokazano koliko je neprocjenjivo iskustvo rada s glinom za senzorni razvoj, motoričke vještine, samopoštovanje i samoizražavanje. U radu s glinom djeca razvijaju vještine rješavanja problema, uče se disciplini i osjećaju ponos kada naprave neki predmet. Glina ima jedinstveni terapeutski učinak jer umiri dijete i zadržava njegovu pozornost satima.
Vrlo mali broj ljudi unutar javnog sektora donosi odluke o umjetnosti i kulturi, mada su one značajne za građane. Proces sudioničkog planiranja i upravljanja potiče i otvara važne teme o sudjelovanju javnosti u procesima donošenja odluka u području kulture, potiče rasprave o kulturnoj politici, te uključuje različite dionike u kulturu.